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樱花小学作文
对于"樱花一年级小学作文"这个话题,励志的句子的编辑认为需要多方面思考。作文本质上是将作者的思想和情感通过文学艺术的形式传递给读者,写作文是表达自己的艺术,它是心灵的抒发,也留下了生命的足迹。在我们行文之前,必须把握作文的整体结构,那么写好作文应该注意什么呢?
樱花一年级小学作文(篇1)咦,那是什么?一个小孩子问道。
我好奇地走过去一看,嘿嘿,原来是樱花开了。
樱花爬上了树干,这儿一朵,那儿一朵,有些还围在一起,应该是在开会。我站在石凳子上,慢慢地靠近樱花,发现自己不够高。于是,我踮起脚尖,闻了闻,使我一天的烦恼都不见了。摸一摸花瓣,软软的,好像是棉花糖一样。花苞比开放的花红一些,应该是有些害羞。
开放的樱花可跟花苞不一样,它粉粉嫩嫩的,低着头,看向我,似乎在向我微笑。
风一吹,樱花摆动花瓣,跳起了舞,好像是天女落入了凡间,真是难得一见。如果每天都能看见,那就太好了,这样我每当有了烦心事,都可以来找樱花帮忙了。
每到三月,它就在我们的校园里悄悄地出现。
樱花一年级小学作文(篇2):作者笔下的樱花谷真是令人如痴如醉,让人难忘,运用空间转换法,抓住樱花谷的特点将樱花的魅力尽情的释放出来,下面我们一起看看这篇《樱花谷》。
春天的四月,可是樱花姑娘们一年一度的“比美赛”,这次又多了两个“审判员”——我和妈妈。
两位审判员赶了一会儿路程,来到了樱花谷。还没进门,一股清香便扑鼻而来,眼前宛如有千姿百态,争奇斗艳的樱花,令人心旷神怡!不愧得“十里花香”的名号,真是“不见其花,先闻其味”。
刚进大门,映入眼帘的是成千上万的樱花,近看像一个伴舞群,樱花成粉红色,花瓣围在一起,真是美极了。再加上是春季,阵阵凉意忽然袭来,让人忘记了炎热,享受着这阵阵凉意。樱花们随风起舞,宛若许多仙女在空中飞舞,让游客们如痴如醉,还是不时地鼓掌叫好。风婆婆慢慢地吹着,樱花们还是不停歇地跳呀跳,一部分花儿怕风,便躲了起来。一些娇小的樱花,身子弱,没有躲起来,被风吹的落下来,变成了“樱花雨”了。这些美不胜收的樱花雨呀!可是当地著名的一处景观。每到四月,“樱花雨”可是最多的,满天的樱花落在地上,成了世上最美的锦绣地毯,让人觉得这是花回报大地的被子,让大地不要着凉,才好生育他们的下一代给人们观赏。大地给樱花充足的营养和水分,让他们开得更加旺盛。
我们乘着船,来到了谷底,船划到了后
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樱花小学作文 篇1今天,我来到了王家坪革命旧址,没想到这里有美丽的樱花。
它的树干长得还算高,约四五米。樱花有叶子先长出,花再开放;也有叶子和花同时的;还有花先开放,叶子再长出的。这里的樱花属于后一种。
樱花树的树干、树枝和树杈都是灰色的,有很多分枝,所以樱花开得非常茂盛。你看,这时的树上,叶子又嫩又小,只有椭圆形的小叶片,真是只见粉花不见绿叶呢。
远远看去,只见粉红色的一大片,像粉红色的云朵。咦?那是什么呢?哦,原来那是小巧玲珑的樱花呀!近看,花蕊是黄色的,它那粉红色的花瓣和浅绿色的叶子,简直是绝配。樱花树上,未开的花就像小绒球一样;半开的,就像一个个粉红的卷心菜;全开的,像粉红色的飞毯。
樱花的美,都引来了一大群蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地飞着,采着花蜜,好像在说:这些花蜜真甜啊!蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢。
我觉得,樱花是一种非常美的植物,我爱樱花。
樱花小学作文 篇2果山公园的樱花很美,由于它们是粉色的,我给樱花花取了个名字,叫“粉色仙子”,描写樱花的作文150字。
“粉色仙子”的花瓣质地非常细嫩,花瓣软软的,滑滑的。只要你轻轻一摸,它就会从你手上溜过去,150字作文《描写樱花的作文150字》。“粉色仙子”的花瓣中间是白色的,周围的颜色慢慢变深,然后就变成美丽的粉红色了。
樱花是日本的国花,每一朵都非常娇嫩,花蕊有许多黄黄的、细细的小杆子。绿绿的,顶尖是黑色的那根蕊非常的与众不同,就像鹤立鸡群一样,大家如果向中间看,一定都是先看它的吧。
樱花有3—6厘米左右大小,有一股淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。如果樱花有很多,当风吹来,香气就会向鼻子里钻个不停。樱花你争我抢,都想向春天和大自然展示自己的美丽与妖艳。它们就像仙女一般,对人们绽开了笑脸,伤心时,它是你的“开心果”,烦恼时,它是你的“解愁丸”。
我爱樱花。
樱花小学作文 篇3我一直追逐,追逐你的背影,追逐你的气息,但是当意识到自己追到了,才发现已经离你很远。
青春亦是如此,当青春已经结束,你还迷失在那所谓的永恒里。
年少时期,牵着手停靠的那棵特别的樱花树。把愿望埋在土里,让它慢慢长大,人生的路还很长呐,
查看更多>>写作是学生考试中一个关键的环节,通过写作,我们可以更好地发现和解决问题。想要写好作文,你需要成为一个有心人,在日常生活中注意积累丰富的写作素材。那么,如何才能写好一篇作文呢?下面我们提供一篇高质量的“樱花作文”文章,供大家参考,希望对你有所帮助!
樱花作文(篇1)当我再一次回到故乡时,来到后院,只见一个树墩子立于这空荡荡的院子中,而树早已不见了踪迹。看着树墩,我默默地陷入了沉思之中。
记得每年,一到三四月份,樱花便鼓足劲儿地开花,奋力地将花瓣怒成白色或粉色。我的外婆精心照料着它,而它生机勃勃地回馈着外婆的照料。我和小伙伴们就在这树下摇,摇下了阵阵樱花雨。
我们在树下尽情地游戏,老鹰抓小鸡、丢手绢、捉迷藏......我们不厌其烦地玩了一遍又一遍,玩得不亦乐乎。累了,就在树下休息,看着一片片樱花在风中翩然起舞,使我一见就生爱慕之心。这时,外婆吆喝着我们吃糕点,我们端着盘子,坐在树下。看着樱花雨,吃着糕点,心中不由得有了几分诗意。
有时天气甚好,我便躺在樱花树下。片片樱花缓缓地落下,落在我的脸上。一阵清风吹过,使人神清气爽,再配上这柔和的阳光,不禁就有了几分困意。
如今,望着这个树墩子和旁边落下的几片花瓣,感到有些伤感。而此刻我能做的,只是望着这个树墩。
眼前,只见一个小男孩在樱花树下跳来跳去,来回跑动,吃着他外婆做的糕点,望着那阵阵樱花雨。
樱花作文(篇2)花季,残殇。
雨落,泪凝,寂寞时。
题记
呐,你寻过梦吗?
当心处深渊,黑暗的荆棘缠绕着心的空洞;当泪与伤交织,血与痛交汇:当恐惧,当迷茫,直至死亡降临。
你,寻过梦吗?最初的,最真实的梦。我寻过,在漫季的碧空,散落粉色的雨瓣,纷飞淡淡的清香。
残叶。
少了一片叶的四叶草犹如一颗残缺的心,等待岁月的风化,静静地凋零。
淡忘了,怎样承受无谓的指责,怎样在一次次伤痕累累的夜晚入眠。
沉默,冷漠,寂寞,日复一日动荡的年代,成绩单上又是鲜红的一笔,无奈,叹息,恐惧。
蓦地,血一滴一滴坠入残叶,溅起血纹。血凝,叶残,心更残
飞花。
寻梦,在梦的源头。
模糊着,初中的校园跃然显现。
花季,樱花飘散的瞬间。仍是澄澈的听空,粉色的花雨。
樱花树下,长长飘散的发上几朵樱花停驻,纯白色系的校服在风的亲吻下来回晃动。看见她转身微笑的一霎那,伤口渐渐愈合。曾幻想在遥远的东极国度,在樱花雨肆虐的季节里,能有一次意外的邂逅。然后,小
查看更多>>这周六,我和阿公婆婆妈妈一起去玄武湖樱洲看樱花。
这里的樱花开的正盛,远眺望去,雪白的樱花像是花海中的浪花,和密密麻麻的游人编织成一幅锦绣的画卷。一团团一簇簇雪白的樱花提着芬芳,绽着笑容与伙伴们相互拥挤着,挤满了整个树枝,争抢着在这迷人的季节出来迎接游客们的赏识。一阵轻风吹来,无数雪白娇嫩的花瓣纷纷离别樱树妈妈,自由的在轻风中飘舞,像是下起了“樱花雨”。游客们有的赶快举起相机,留下这无穷的锦绣;有的悄悄等待花瓣飘落到自己身上,享受着“樱花雨”的浪漫;还有的激动的张开双臂,在这“樱花雨”中尽情的奔跑。几乎在统一时间,游客们发出了统一声音:“啊!“‘樱花雨’好漂亮,好美呀!”
爱在樱花作文【篇2】“樱花红陌上,柳叶绿池边。燕子声声里,相思又一年。”这是周总理的《春日偶成》其二。樱花象征着强烈热闹、贞洁、高尚,她那微笑的脸庞,深深吸引着我。
春天,满树的粉色樱花盛开了。簇簇拥拥,满树是花,隐约可见几片叶子。远看,樱树就是一个粉色的小球。近看,樱花的花瓣白里透红,水灵灵的。樱花,含苞欲放,像初生婴儿的笑容,甜蜜贞洁;樱花,刚开不久,似亭亭玉立的奼女,挺立枝头,婀娜多姿;樱花,开得正盛,如一群活泼可爱的孩子,生生不息。樱花,白的如雪,却比雪更贞洁。樱花,粉的如霞,却比霞更甜蜜。樱花,她不像梅花那样坚强,却引人垂怜;她不像荷花那样大方,却甜蜜可人;她不像牡丹那样有夸姣寄意,却留给人无穷遐想……
有人说,樱花最美的时候,不是开得如火如荼的时候,而是即将逝去时。
传说日本樱花花开一夜过期则满山樱花瞬间凋零。
在这落英缤纷的季节,广场的樱花即将步入生命中最绚丽的阶段。一阵风拂过大地,像是带着一把剪刀,“咔擦咔擦”剪掉了一簇簇樱花,使她们长眠于此。整理时,天空像下了一场悠扬的樱花雨,美得让人窒息。一朵朵樱花悄然落地,让人不忍心踩上去。拾起一朵,凝视着她那粉色的裙子,她好像害羞了,花瓣又红了几分。看着那金黄色的花蕊,嗅着空气中残余的清香,自己好像也变成了一朵樱花,缓缓落地……
这是一种瞬间即逝的美。
花开几月,却只为这最后一刻的辉煌。我沉醉其中,陶醉于此,仿佛看见那一朵朵樱花,完成了最后的使命,含着笑,缓步走向自己的归宿……
爱在樱花作文【篇3】要说哪里的花最美,那就非我们安小莫属。
走进校园,一股花香扑鼻而来,你就能看到有白的梨花、粉的桃花、大红的山茶花…
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